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新闻快讯

师范教育与管理学院《幼儿故事讲述》课创新考核方式

618日上午,中医药实训楼407智慧实训教室,师范教育与管理学院赵萍萍老师对所担任的20级学前教育专业《幼儿故事讲述》课程进行了一次别开生面的期末考核。这次考核是同学们专业综合能力的体现,他们五个一组,7个一队,精心制作故事道具,编排幼儿故事,分角色扮演,最后一起把的精彩幼儿故事呈现在舞台上。在故事旁白和表演中,同学们运用本学期故事讲述课程中学到的发声技巧和重音、语音、语调、语速、语气等方法的灵活运用,将故事讲述的绘声绘色,浅显易懂,使每个故事蕴含的深刻道理易于被儿童接受。在道具制作方面,同学们充分运用了美术基础和手工课程学到的方法,制作了一个个精美逼真的故事道具,活灵活现的展示了一个个生动的故事角色。

 考查课占据我院课程的一大部分,而这部分课程由于考核形式的多样化无法统一组织和安排,一直以来是我们课程考核管理的薄弱环节。为确保课程教学质量,我们要求老师们在课程考核时要精心设计和组织,在考核课程学习成绩的同时注重专业综合能力的运用。赵萍萍老师的课程考核方式无疑给我们起到了很好的示范。


点击次数:55   更新时间:2021-06-23